注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

德馨轩

以小人之心 行君子之事

 
 
 

日志

 
 

第二期培训活动记录  

2016-10-28 18:48:06|  分类: 【课题研究】 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

 
 

课题组活动记录表 

课题名称

县域农村中小学书法教学有效途径的实践探究

活动时间

2016.10.28

活动地点

开阳一中

记录人

任光君

参加活动成员

课题组成员及中小学书法任课教师

目的

了解政策动向,提高思想认识。

内容

中小学书法教育相关文件的解读

一、《义务教育语文课程标准》

二、《教育部关于中小学开展书法教育的意见》

三、《中小学书法教育指导纲要》

1. 基本理念

2. 目标与内容

3. 实施建议与要求

政策解读,提高认识!

 

 

书法课题研究个人培训记录 

培训时间

20161028

培训地点

开阳一中科技楼

 

培训内容

书法教育相关文件解读

主讲人

黄仕斌:开阳教培中心

 

出席人员

课题组成员及中小学书法教师

学科

书法

 

参训人

任光君

所在单位

开阳县教育科学研究培训中心

 

 

 

 

           

 

一、《义务教育语文课程标准》(2011版)

开设背景:中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

二、《教育部关于中小学开展书法教育的意见》2011年)

1. 充分认识开展书法教育的重要意义

2. 中小学书法教育的总体要求

3. 为落实书法教育提供条件保障

三、《中小学书法教育指导纲要》(2013年)

1. 基本理念

2. 目标与内容

1)书法教育总体目标与内容。

2)硬笔学习的目标与内容。

3)毛笔学习的目标与内容。

小学34年级

小学56年级

初中阶段

高中阶段

3. 实施建议与要求

1)教学建议与要求。

2)评价建议。

3)教学用书编写建议

 

 

 

 

 

 

 

 

 

培训

小结

讲座从《义务教育语文课程标准》开始,对《教育部关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》两个文件进行解读,让教师们清楚知晓国家对弘扬传统文化的重视。

 

 

 

 

 

 


  评论这张
 
阅读(3)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017